Características sociodemográficas y clínicas de la población atendida en un centro docente de fisioterapia de baja complejidad
DOI:
https://doi.org/10.28957/rcmfr.485Palabras clave:
especialidad de fisioterapia, servicios de salud, demanda inducidaResumen
Introducción. Teniendo en cuenta los cambios demográficos y epidemiológicos actuales, es importante que la terapia física se interese por conocer la situación de las enfermedades crónicas cuya prevalencia viene en aumento, tales como las enfermedades musculoesqueléticas.
Objetivo. Describir las características sociodemográficas y clínicas de la población atendida en un centro docente asistencial en fisioterapia de baja complejidad de Costa Rica.
Métodos. Se realizó un estudio observacional, descriptivo y retrospectivo basado en el análisis de los registros de atención de un centro docente asistencial en fisioterapia de baja complejidad recolectados entre 2012 y 2022, excluyendo el año 2020 debido a la contingencia sanitaria por COVID-19. Se analizaron dos bases de datos independientes que contenían información sociodemográfica, diagnósticos clínicos (CIE-10) y datos de seguimiento de las sesiones de fisioterapia realizadas en el periodo de estudio. El análisis estadístico fue descriptivo, utilizando frecuencias absolutas y relativas para las variables cualitativas, y medidas de tendencia central y dispersión para las cuantitativas.
Resultados. Se analizaron los registros de 2.299 pacientes con una edad media de 35,3 (±13,85) años; 56% eran mujeres. Los pacientes pertenecían a la comunidad universitaria y eran principalmente estudiantes (46%) y personas con puestos administrativos (41%). La contractura muscular fue el diagnóstico más frecuente, con diferencias según la ocupación. En los últimos años estudiados se observó una tendencia a la reducción en la cantidad de sesiones brindadas a cada persona y un incremento en el uso de cinesiterapia como principal método terapéutico.
Conclusiones. El centro atendió mayoritariamente a mujeres y las patologías osteomusculares no traumáticas fueron las más frecuentes. Se evidenció una transición hacia técnicas de atención que promueven la participación activa del paciente (cinesiterapia e indicaciones de autocuidado). El porcentaje de ausentismo fue mínimo en la primera sesión programada y aumentó en la última.
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